জে এস সি বাংলা প্রস্তুুতি মডেল টেস্ট-০৬

সূত্র[flah ylraey - 9102]
বিষয় : বাংলা
শ্রেণি : অষ্টম।
পূর্ণমাণ: ১০০ সময় : ৩ ঘণ্টা
নিচের নৈর্ব্যক্তিকগুলো থেকে সঠিক উত্তরটি বাচাই করে খাতায় লেখো : ১*৩০=৩০


৬. বঙ্গবন্ধু কোথায় আওয়ামী লীগের নেতৃত্বে সংগ্রাম পরিষদ গড়ে তোলার কথা বলেন?
i) প্রত্যেক গ্রামে ii) প্রত্যেক মহল্লায় iii) প্রত্যেক শহরে
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i খ. i ও ii গ. iii ঘ. ii ও iii
৭.রহমত ও হাসু কয় গ্রাম খুঁজেও একজন সুখী মানুষ পেল না?
ক. ৫ খ. ৪ গ. ১০ ঘ. ৮
৮. প্রাচীন আরাকান রাজ্যের পরিধি ছিল—
i) ফেনী নদী থেকে বঙ্গোপসাগর পর্যন্ত।
ii) ফেনী নদী থেকে আন্দামান পর্যন্ত
iii) ফেনী নদী থেকে আন্দামানের কাছাকাছি বঙ্গোপসাগর পর্যন্ত
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii খ. i ও iii গ. iii ঘ. i, ii ও iii
৯.কবি স্বদেশকে কী হিসেবে কল্পনা করেছেন?
ক. দেবতা খ. মা গ. সন্তান ঘ. ভগ্নী
নিচের কবিতাংশ পড়ে ১০ ও ১১ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :
আমার দেশের মাটি, ও ভাই আমার দেশের মাটি
আকুল করা গন্ধে ভরা, যেন শীতল পাটি,
চোখ ধাঁধানো রূপ মাধুরী মনটা নিল কেড়ে,
আমার সকল ভালোবাসা এই বাংলার তরে।
১০. কবিতাংশটিতে ফুটে উঠেছে—
i) স্বদেশের প্রতি দুর্বলতা ii) স্বদেশের প্রতি ভালোবাসা iii) স্বদেশের প্রতি প্রতিদান
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. ii খ. iii গ. i ও iii ঘ. ii ও iii
১১. কবিতাংশে উল্লিখিত রূপ মাধুরী নিচের কোন চরণে স্পষ্ট?
ক. মধুহীন করোও না গো তব মনঃকোকনদে
খ. মক্ষিকাও গলে না গো পড়িলে অমৃত হ্রদে
গ. অমর করিয়া বর দেহ দাসে, সুবরদে!
ঘ. মধুময় তামরস কী বসন্ত কী শরদে!
১২. ভীতির কবলে পড়ে কিসের মৃত্যু ঘটে?
ক. সক্ষমতার খ. শক্তির। গ. প্রত্যাশার ঘ. আকাঙ্ক্ষার
১৩.‘নারী’ কবিতাটি কাজী নজরুল ইসলামের কোন কাব্যগ্রন্থ থেকে নেওয়া হয়েছে?
ক. দোলনচাঁপা খ. অগ্নিবীণা গ. সর্বহারা ঘ. সাম্যবাদী
১৪. যুদ্ধ শেষ হলে কত সালে বাংগালী পল্টন ভেঙ্গে দেয়া হয়?
ক) ১৯১৮ খ্রিস্টাব্দের খ)১৯১৯খ্রিস্টাব্দে গ) খ্রিস্টাব্দে ঘ) ১৯২১ খ্রিস্টাব্দে
১৫. আঞ্চলিক ভাষার অপর নাম কি?
ক) বিদেশী ভাষা খ) চলিত ভাষার গ) উপভাষা ঘ) সাধু ভাষায়়
১৬. বাংলা বর্ণমালায় পূর্ণমাত্রা, অর্ধমাত্রা ও মাত্রাহীন বর্ণের সংখ্যা যথাক্রমে---
ক) ৩২,৮,১০। খ) ৩২,৮,১১
গ) ৩২,৮,৯। ঘ) ৩২,৮,১২
১৭. ও, ঔ, বর্ণ দুটির উচ্চারণের স্থান কোনটি?
ক) কণ্ঠ ও ওষ্ঠ। খ) কণ্ঠ ও তালু
গ) দন্ত ও ওষ্ঠ। ঘ) তালু ও ওষ্ঠ।
১৯. নীরব --এর সঠিক বিশেষণ সন্ধি বিচ্ছেদ কোনটি?
ক) নী:+রব। খ) নি:+রব। গ) নি:+রব। ঘ) নী:+রব
২০. 'সাইরেন বেজে উঠল বেজে উঠল'- বাক্যে কোন ধরনের ক্রিয়া?
ক) সমাপিকা খ) অসমাপিকা গ) প্রযোজক। ঘ) যৌগিক
২১. ‘স্বাগত’-এর সঠিক সন্ধিবিচ্ছেদ কোনটি?
ক. স্ব + আগত খ. সুব + আগত
গ. সু + আগত ঘ. স্ব + গত
২২. অ + আ = আ—এই সূত্রের সন্ধিজাত শব্দ কোনটি?
ক. নবান্ন খ. জলাশয়
গ. কথামৃত ঘ. মহাশয়
২৩. নিচের কোন শব্দটি নিত্য পুরুষবাচক?
ক. ময়ূর খ. শিশু গ. মোরগ ঘ. কবিরাজ
২৪. বহুবচন গঠনে নিচের কোনটি যথার্থ?
ক. মেঘপুঞ্জ খ. ছাত্রপুঞ্জ গ. বালুপুঞ্জ ঘ. পক্ষিপুঞ্জ
২৫. ভাববাচক বিশেষ্যের উদাহরণ কোনটি?
ক. সংঘ খ. মালা গ. গীতাঞ্জলি ঘ. দর্শন
২৬. কোনটি মৌলিক ধাতু?
ক. হাত খ. ঘুম গ. দেখ্ ঘ. করা
২৭. নিত্যবৃত্ত অতীত কোনটি?
ক. তুমি পড়তে থাকবে খ. আমি সেখানে রোজ যেতাম
গ. তুমি সেখানে গিয়েছিলে ঘ. আমি লিখে থাকব
২৮. সদা সত্য কথা বলিবে—এটি কোন ভবিষ্যৎ?
ক. ঘটমান ভবিষ্যৎ খ) পুরাঘটিত ভবিষ্যত
গ) নিত্যবৃত্ত অতীত। ঘ) সাধারণ ভবিষ্যত।
২৯. বিশেষ্য, বিশেষণ ও অনুকার অব্যয়ের পরে আ-প্রত্যয় যোগে গঠিত হয় কোন ধাতু?
ক) নাম ধাতু খ) সাধিত ধাতু গ) প্রযোজক ধাতু ঘ) কর্মবাচ্যের ধাতু
৩০. দ্বিরুক্ত শব্দ কে কয় ভাগে ভাগ করা যায়? ক) এক প্রকার। খ) দুই প্রকার। গ) তিন প্রকার ঘ) চার প্রকার

সৃজনশীল অংশ
নিচের প্রশ্নগুলো থেকে ক-বিভাগ থেকে ২টি ও খ-বিভাগ থেকে ২টি মোট ৪টি প্রশ্নের উত্তর দাও।
ক-বিভাগ :
১. রিমা পরীক্ষা দিতে যাওয়ার সময় পরীক্ষা খারাপ হবে এবং শূন্য পাবে এই আশঙ্কায় ডিম খেতে চায় না। তার শিক্ষিত মা তাকে বুঝান ডিম খাওয়ার সাথে পরীক্ষায় শূন্য পাবার কোন সম্পর্ক নেই। মায়ের কথায় রিমা ডিম খেয়ে পরীক্ষা দিতে যায় এবং পরীক্ষা ভালো হয়।এতে রিমার ভুল ভাঙ্গে।
ক) 'তৈল চিত্রের ভূত' গল্পটি কোন পত্রিকায় প্রকাশিত হয়?
খ) " তুমি একটি আস্ত গর্দভ নগেন"- উক্তিটির কারণ কী?
গ) উদ্দীপকের রিমার সাথে 'তৈলচিত্রের ভূত' গল্পের নগেনের যে দিক দিয়ে সাদৃশ্য রয়েছে তা ব্যাখ্যা করো।
ঘ) উদ্দীপকের রিমার মা আর 'তৈল চিত্রের ভূত'- গল্পের পরাশর ডাক্তার উভয়ই আধুনিক মানসিকতার অধিকারী'- উক্তিটির যথার্থতা নিরূপণ করো।
২. পলাশপুর গ্রামের রহিমা। দরিদ্র হলেও শিল্পী মনের অধিকারী। ছোটবেলা থেকেই সে বাঁশ,বেত দিয়ে সংসারের প্রয়োজনীয় জিনিস তৈরি করতো। কিন্তু আচমকা একদিন তার স্বামী মারা গেলে। দুই সন্তান নিয়ে পথে বসে রহিমা। উপায়ান্তর না দেখে অবশেষে সুঁই-সুতা হাতে তুলে নেয় সে। তার সুখ দুঃখের জীবনালেখ্য রহিমার দীঘল সুতার টানে ভাষা দিতে থাকে। একদিন বেসরকারি একটি সংস্থার মাধ্যমে তার সূচিশিল্প গুলো যায় বিদেশে এবং মোটা অংকের অর্থ প্রাপ্তির পাশাপাশি প্রচুর সুনাম অর্জন করে।
ক) খাদি কাপড়ের বিশেষত্ব কি?
খ) জামদানি শাড়িকে গর্বের বস্তু বলা হয়েছে কেন?
গ) স্বামীর মৃত্যুর পর রহিমার কাজটি 'আমাদের লোকশিল্প' প্রবন্ধে কিসের প্রতিনিধিত্ব করে বর্ণনা করো।
ঘ) দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নে রহিমার অবদান 'আমাদের লোকশিল্প'- প্রবন্ধের আলোকে মূল্যায়ন করো।
৩.বিলেতের এক পন্ডিত দেশভ্রমণ দ্বারা অগাধ জ্ঞান অর্জন করেছিলেন। গ্রীক দেশ থেকে ফিরে এসে তিনি আরম্ভ করলেন মালির কাজ, যা তুমি আমি করতে লজ্জা বোধ করব। তাতে কি তার জাত গিয়েছিল? যার মধ্যে জ্ঞান ও গুণ আছে, সে কয়দিন নিচে পড়ে থাকে? লোকে তাকে সম্মান করে উপরে টেনে তুলেই।
ক) যিনি ভাবের বাঁশি বাজিয়ে জনসাধারণকে নাচাবেন তবে কেমন হতে হবে?
খ) ভাব ওকাজের সম্পর্ক কী?বুঝিয়ে লেখো
গ) উদ্দীপকটি 'ভাব ও কাজ'- প্রবন্ধের যে দিকটি নির্দেশ করে তা বর্ণনা কর।
ঘ) ' যার মধ্যে জ্ঞান ও গুন আছে, লোকে তাকে সম্মান করে উপরে টেনে তোলেই'- উক্তিটি 'ভাব ও কাজ' প্রবন্ধের আলোকে মূল্যায়ন করো।

খ-বিভাগ
৪.ইসলামের দ্বিতীয় খলিফা হযরত ওমর (রা) প্রজাদের অবস্থা উপলব্ধি করার জন্য রাতের অন্ধকারে ছদ্মবেশে নগরে নগরে ঘুরে বেড়াতেন।একদিন এক দুঃখিনী মায়ের সকরুণ অবস্থা দেখে তিনি নিজের কাঁধে করে খাদ্যের বোঝা বহন করে দুখিনী মায়ের ঘরে পৌঁছে দিলেন।
ক) সম্রাট বাবুর কত বছর বয়সে সিংহাসনে আরোহন করেন?
খ) 'বীরভোগ্যা ও বসুধা এ কথা সবাই কয়'- বলতে কি বুঝ?
গ) উদ্দীপকের খলিফা ওমর (রা) এর সাথে সম্রাট বাবুরের যে সাদৃশ্য প্রতিফলিত হয়েছে তা ব্যাখ্যা করো।
ঘ) উক্ত সাদৃশ্যপূর্ণ দিকটিই বাবুরের একমাত্র বৈশিষ্ট্য নয়- 'বাবুরের মহত্ত্ব'- কবিতার আলোকে মন্তব্যটি মূল্যায়ন করো।
৫. 'আম্মা' দেশের এরকম অবস্থায় তুমি যদি আমাকে জোর করে আমেরিকায় পাঠিয়ে দাও, আমি হয়তো যাবো শেষ পর্যন্ত। কিন্তু আমার বিবেক চিরকালের মতো অপরাধী করে রাখবে আমাকে। আমেরিকা থেকে হয়তো বড় ডিগ্রী নিয়ে এসে বড় ইঞ্জিনিয়ার হব ;কিন্তু বিবেকের ভ্রুকুটির সামনে কোনদিনও মাথা উঁচু করে দাঁড়াতে পারবো না। তুমি কি তাই চাও আম্মা?' আমি জোরে দুই চোখ বন্ধ করে বললাম, 'না, চাইনে। ঠিক আছে, তোর কথাই মেনে নিলাম দিলাম।দিলাম তোকে দেশের জন্য কোরবানি করে।যা, তুই যুদ্ধেই যা।'
ক) 'মক্ষিকা' শব্দের অর্থ কি?
খ) 'রেখো, মা, দাসেরে মনে'- কবি একথা কেন বলেছেন?
গ) উদ্দীপকের সন্তান কোন দিক থেকে 'বঙ্গভূমির প্রতি'-কবিতার কবির সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উদ্দীপকের ভাববস্তু ' বঙ্গভূমির প্রতি' কবিতার সামগ্রিক দিক নয় --মন্তব্যটির যথার্থতা বিচার করা।
৬. রমিজ মিয়া সমাজের ভালো কাজ সহ্য করতে পারে না। কেউ ভালো কাজে হাত দিলে সে বাঁধা প্রদান করে। সরাসরি বাধা দিতে না পারলেও গোপনে সেই ব্যক্তির সমালোচনা করে, যাতে কাজ করা থেকে বিরত থাকে সে। এভাবে সে সমাজের বহু উদ্যোগী মানুষকে ভালো কাজ করা থেকে বিরত রেখেছে। তাই গ্রামের সবাই ভালো কাজ করার আগে রমিজ মিয়ার কথা স্মরণ করে ভয় পায়।
ক) 'প্রশমিতে'-শব্দটির অর্থ কি?
খ) 'শক্তি মরে ভীতির কবলে' বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন? ব্যাখ্যা করো
গ) উদ্দীপকের রমিজ মিয়া 'পাছে লোকে কিছু বলে'- কবিতার কার প্রতীক? আলোচনা কর।
ঘ) 'উদ্দীপকের রমিজ মিয়াদের মতো লোকের কারণে সমাজে ভালো কাজ হয় না।'--'পাছে লোকে কিছু বলে'- কবিতার আলোকে বিশ্লেষণ করো।
৭. ক) সারাংশ লেখো : ৫
বাঙালি যেদিন ঐক্যবদ্ধ হয়ে বলতে পারবে—‘বাঙালির বাংলা’ – সেদিন তারা অসাধ্য সাধন করবে। বাঙালির মতো জ্ঞানশক্তি ও প্রেমশক্তি (ব্রেন সেন্টার ও হার্ট সেন্টার) এশিয়ায় কেন, বুঝি পৃথিবীতে কোনো জাতির নেই। কিন্তু কর্মশক্তি একেবারে নেই বলেই তাদের এই দিব্যশক্তি তমসাচ্ছন্ন হয়ে আছে। তাদের কর্মবিমুখতা, জড়ত্ব, মৃত্যুভয়, আলস্য, তন্দ্রা, নিদ্রা ব্যবসা-বাণিজ্যে অনিচ্ছার কারণ। তারা তামসিকতায় আচ্ছন্ন হয়ে চেতনাশক্তিকে হারিয়ে ফেলেছে। এই তমঃ, এই তিমির, এই জড়ত্বই অবিদ্যা। অবিদ্যা কেবল অন্ধকার পথে, ভ্রান্তির পথে নিয়ে যায়; দিব্যশক্তিকে নিস্তেজ, মৃতপ্রায় করে রাখে।
অথবা,
খ) সারমর্ম লেখো :
এই যে বিটপী-শ্রেণি হেরি সারি সারি—
কী আশ্চর্য শোভাময় যাই বলিহারি!
কেহ বা সরল সাধু-হৃদয় যেমন,
ফল-ভরে নত কেহ গুণীর মতন।
এদের স্বভাব ভালো মানবের চেয়ে,
ইচ্ছা যার দেখ দেখ জ্ঞানচক্ষে চেয়ে।
যখন মানবকুল ধনবান হয়,
তখন তাদের শির সমুন্নত রয়।
কিন্তু ফলশালী হলে এই তরুগণ,
অহংকারে উচ্চশির না করে কখন।
ফলশূন্য হলে সদা থাকে সমুন্নত,
নীচ প্রায় কার ঠাঁই নহে অবনত।
৮. ভাব-সম্প্রসারণ (যেকোনো ১টি) ৫
ক) বিশ্বে যা কিছু মহান সৃষ্টি চির কল্যাণকর
অর্ধেক তার করিয়াছে নারী অর্ধেক তার নর।
অথবা, খ) লোভে পাপ, পাপে মৃত্যু
৯. ক. মনে করো তোমার নাম নিবিড়। তোমার বন্ধুর নাম রাহুল। সে খুলনায় থাকে। বৃক্ষরোপণের প্রয়োজনীয়তা উল্লেখ করে তার কাছে একটা পত্র লেখো। ৫
অথবা,
খ. মনে করো তুমি রূপনগর উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্র। তোমার নাম রিহান। শিক্ষা সফরের গুরুত্ব উল্লেখ করে তোমার বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষকের নিকট শিক্ষা সফরে যাওয়ার অনুমতি চেয়ে একখানা আবেদনপত্র লেখো।
১০. যেকোনো একটি বিষয়ে প্রবন্ধ রচনা করো : ১০
ক) ছাত্র জীবনের দায়িত্ব ও কর্তব্য (ভূমিকা,ছাত্রজীবন, ছাত্র জীবনের লক্ষ্য, ছাত্রজীবনের কর্তব্য, নিয়মানুবর্তিতা, খেলাধুলা ও ব্যায়াম, উপসংহার)।
খ) ট্রেনে ভ্রমণ : [সংকেত : ভূমিকা, ভ্রমণ কী? ভ্রমণের পথসমূহ, ট্রেনে ভ্রমণের শুরু, ট্রেনের ভেতরের অবস্থা, বিভিন্ন স্টেশন, ট্রেন থেকে উল্লেখযোগ্য স্থান, শেষ স্টেশন, উপসংহার।]
গ) দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান : [সংকেত : সূচনা, দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান, শহুরে জীবনে বিজ্ঞান, গ্রামীণ জীবনে বিজ্ঞান, দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞানের প্রভাবের অপকারিতা, উপসংহার।]