৮. নিচের অনুচ্ছেদ থেকে ব্যাকরণিক শব্দশ্রেণি নির্ণয় কর।

১. একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলাে জ্বলিতেছে -দেয়ালের উপর চঞ্চল ছায়া প্রেতবত নাচিতেছে। 

আহার প্রস্তুত হয় নাই -এজন্য হুকা হাতে, নিমীলিতলোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি 

নেপােলিয়ন হইতাম,তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কি না।

উত্তর :  ব্যাকরণিক শব্দশ্রেণি : ক্রিয়া বিশেষণ, বিশেষণ, ক্রিয়া, বিশেষ্য,যােজক।

২. নিচের অনুচ্ছেদ থেকে যৌগিক ক্রিয়া চিহ্নিত কর। 

 “চাহিয়া দেখিলাম – হঠাৎ কিছু বুঝিতে পারিলাম না। প্রথমে মনে করিলাম, ওয়েলিংটন হঠাৎ 

বিড়ালত্ব প্রাপ্ত হইয়া আমার নিকট ভিক্ষা করিতে আসিয়াছে। প্রথম উদ্যমে,পাষাণবত  কঠিন হইয়া,

বলিব মনে করিলাম যে,ডিউক মহাশয়কে ইতিপূর্বে (ইতঃপূৰে) যথোচিত পুরস্কার দেওয়া গিয়েছে,

এক্ষণে আর অতিরিক্ত পুরস্কার দেওয়া যাইতে পারে না।"

উ:যৌগিক ক্রিয়া:চাহিয়া দেখিলাম,বুঝিতে পারিলাম,করিতে আসিয়াছে,দেওয়া গিয়াছে,যাইতে পারে।

৩. নিচের অনুচ্ছেদ থেকে বিশেষণ চিহ্নিত কর।

ইট বসানাে রাস্তা দিয়ে করিম বাড়ি ফিরছিল। হঠাৎ দেখতে পেল চলন্ত বাস। থেকে যাত্রীরা লাফিয়ে

নামছে।হাঁটা-পথের অনেকেই দৃশ্যটি তাকিয়ে দেখল। কয়েক জনের যায়-যায় অবস্থা। কাঁদো-কাঁদো

চেহারার মানুষগুলােকে দেখে করিম মনে কষ্ট পেল।

উত্তর : ক্রিয়া বিশেষণ : ইট বসানাে রাস্তা, বাড়ি, চলন্ত বাস, লাফিয়ে, তাকিয়ে, মনে।

৪. নিচের অনুচ্ছেদ থেকে বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর। 

আছেন তাে ভালাে? ছেলেমেয়ে? কিছু আলাপের পর দেখিয়ে সফেদ দেয়ালের শান্ত ফটোগ্রাফটিকে

বললাম জিজ্ঞাসু অতিথিকে-

উত্তর : বিশেষণ পদ : ভালো, কিছু, সফেদ, শান্ত, জিজ্ঞাসু।

৫.নিচের অনুচ্ছেদ থেকে নিম্নরেখ শব্দগুলাের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর[সকল বো'১৮]

সে ছিল চমৎকার এক সুন্দরী তরুণী। নিয়তির ভুলেই যেন এক কেরানির পরিবারে তার

জন্ম হয়েছে তার ছিল না কোনাে আনন্দ, কোনো আশা পরিচিত হবার, প্রশংসা পাওয়ার, প্রেমলাভ

 করার এবং কোনাে ধনী অথবা বিশিষ্ট লোকের সঙ্গে বিবাহিত হওয়ার কোনাে উপায় ৩ার ছিল না।

তাই শিক্ষা পরিষদ আপিসের সামান্য এক কেরানির সঙ্গে বিবাহ সে স্বীকার করে নিয়েছিল।

উত্তর : ব্যাকরণিক শ্রেণি : বিশেষণ; সমষ্টিবাচক বিশেষ্য; সর্বনাম; অব্যয়; বিশেষণ।